Le letture graduate GEU sono appositamente adattate all’età e ai ritmi di apprendimento degli alunni della scuola primaria, seguendo le fasi iniziali del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER).
Livello A1 – Utente base iniziale
Letture comprensive n. 11–17
Estensione: 300–800 parole per testo
Caratteristiche principali:
- Frasi molto semplici e strutture brevi
- Vocabolario quotidiano di base (scuola, famiglia, colori, animali, routine)
- Verbi al presente e costruzioni frequenti
- Testi illustrati per facilitare la comprensione
- Trame facili da seguire, legate alla vita quotidiana
- Attività su comprensione globale, vocabolario, grammatica, espressione orale e scritta
Obiettivo: familiarizzare l’alunno con lo spagnolo, migliorando la comprensione uditiva e scritta attraverso storie brevi, chiare e visive.
Livello A2 – Utente base avanzato
Letture comprensive n. 18–21
Estensione: 800–1.500 parole per testo
Caratteristiche principali:
- Testi con maggiore coesione e sviluppo narrativo
- Introduzione di nuovi tempi verbali (pretérito perfecto e futuro próximo)
- Vocabolario più ricco, con riferimenti culturali e geografici del mondo ispanico
- Approfondimento grammaticale e sviluppo dell’espressione personale
- Attività per ampliare il lessico, comprendere testi e produrre oralmente e per iscritto
Obiettivo: sviluppare l’autonomia nella lettura e la comprensione di testi più estesi, stimolando la competenza interculturale e comunicativa.
In sintesi
Le letture graduate sono una risorsa fondamentale per l’apprendimento progressivo dello spagnolo in età scolare.
Ogni quaderno unisce lettura, riflessione e gioco, accompagnando il bambino dal primo approccio alla lingua alla comprensione di testi autentici e culturali.
Materiali complementari utili:
- Tabella dei verbi in spagnolo
- Introduzione alla coniugazione dei verbi
- Quaderni di ortografia e grammatica
- Quaderni per la produzione scritta